Author Archives: Jakob

Endgame vol 1

Endgame vol 1, som ni ska läsa några sidor från inför fredag (se kompendiet för läsanvisning) finns som referensexemplar i HUBs kurshylla i CEMUS Lab/Library/Lounge inom kort. Ni får välja om ni vill kopiera upp de ca 8 sidor det är frågan om eller om ni vill läsa på plats...

Posted in Hållbar utveckling B | Comments Off on Endgame vol 1

testing page list

testing testing

Posted in Technology, Power and the Future of Humanity | Comments Off on testing page list

Exempel på scenarier

Här finns några exempel på Shellscenarier:

  • Millennium Ecosystem Assessment tog fram 4 scenarier med utgångspunkt i globalisering/regionalisering samt proactive/reactive lösning av problem: Global Orchestration, Order from Strength, Adapting Mosaic, TechnoGarden. Mer här: http://www.millenniumassessment.org/documents/document.356.aspx.pdf
  • SEI tog fram 4 scenarier med utgångspunkt i tillgång på olja samt klimatförändringar: Grönt hopp, Brun dystopi, Är litet verkligen vackert?, Efter floden: http://effektmagasin.se/brun-dystopi-eller-gront-hopp
Posted in Hållbar utveckling B | Comments Off on Exempel på scenarier

Workshop: Transforming Higher Education in Response to Global Change

karen_med-300x199Välkomna till (den frivilliga) workshopen med Karen O'Brien om transformation och högre utbildning, tisdag 20 jan kl 10-12. Antalet platser är begränsat och anmälan görs till isak.stoddard@csduppsala.uu.se senast den 19 januari.

Critical workshop in Higher Education – Transforming Higher Education in Response to Global Change

 

10-12 AM, Smålandssalen, Geocentrum, Villavägen 16, Uppsala

Karen O’Brien, Professor in Human Geography from Oslo University and one of the world’s leading researchers on societal transformation in response to global change, will facilitate this workshop aiming to explore and discover new ways of transforming Higher Education in Response to Global Change and challenges of sustainability. Participation limited to 30 people. 

Mer om Critical conversations and workshop series in Higher Education hittar ni här: http://www.csduppsala.uu.se/2015/critical-conversations-and-workshop-series-in-higher-education/

Posted in Hållbar utveckling B | Comments Off on Workshop: Transforming Higher Education in Response to Global Change

Lästips & rapport från visionsworkshopen

Tack för en givande workshop förra veckan. Här finns en rapport från workshopen:

För er som vill läsa mer om hållbarhet, framtiden, visioner, visionsprocesser och scenarier finns några texter att titta på i slutet av rapporten. Jag skulle börja med Meadows (1994) Envisioning a Sustainable World, en klassiker som i min mening är en lysande inledning till visioners roll i arbetet med/för hållbar utveckling. Två andra bra introduktionstexter, som också sätter framtidsstudier i ett svenskt hållbarhetsperspektiv, är Gullberg, Höjer & Petterssons (2007) Bilder av framtidsstaden och Wangels (2012) Making Futures. Gullberg, Höjer & Pettersson visar fyra olika bilder av hållbara städer med utgångspunkt i energianvändning, stadsstruktur och tidsanvändning. Wangels mycket välskrivna avhandling ger en övergripande introduktion till framtiden, framtidsstudier och scenarier och presenterar resultatet från ett antal visions-/framtidsprocesser bl.a kring Hammarby sjöstad.

Är ni intresserade av processer för visionerande, ger Wangel också en bra introduktion till backcasting. Vill ni läsa vidare efter detta är Millers texter (både artikeln och en kortare text i World Social Science Report 2013) intressanta i att de diskuterar hur vi kan hantera värderingar i visionsprocesser och metoder för hur vi kan vidga spannet av framtider som vi kan föreställa oss. Men dessa texter är ganska tekniska.

Bland texterna finns också ett antal vetenskapliga artiklar som ni kan titta på om ni är intresserade av särskilda områden. Hicks (1995) och Hicks & Holden (1995) går igenom rollen av framtidsbilder/visionerande inom miljöutbildning och ger också en hyfsad idémässig bakgrund till detta som kan vara relevant. Levitas (2003) diskuterar utopier "ranging from the anti-utopian dismissal of it as totalitarianism to a broad and flexible vehicle of desire". Sheppard (2011) diskuterar utvecklingssyner och hur visioner och möjliga framtider begränsas inom ramarna för, typ, neoklassisk ekonomi/global kapitalism. Anderson (2010), slutligen, går in på hur framtiden och bilder av den ageras på i nuet.

Posted in Hållbar utveckling A | Comments Off on Lästips & rapport från visionsworkshopen

Conference building blocks

Here are some resources for creating a dynamic conference:

  • http://www.unconference.net/methods/

More resources will be added shortly.

Have a nice weekend!

Posted in Introduction to interdisciplinary science | Comments Off on Conference building blocks

Slides from Academic Debate 1

Jakob's presentation from Academic Debate 1 (on Education for Sustainable Development, pluralism etc), is available here:

Posted in Introduction to interdisciplinary science | Comments Off on Slides from Academic Debate 1

Seminar task 2

Seminar task 2: literature, writing & ethics is available here:

Posted in Introduction to interdisciplinary science | Comments Off on Seminar task 2

Readings and web-lectures for week 36

You can find the readings and videos for week 36 self-study sessions here:

Thanks for a great course start today!

Posted in Introduction to interdisciplinary science | Comments Off on Readings and web-lectures for week 36

Schemaändring: seminariet flyttat till mån 19 maj

Igår på workshopen bestämde vi en ny tid för seminariet som ursprungligen skulle varit nu på fredag 16 maj. Ny tid är mån 19 maj kl 15-17.

Ny inlämningstid för skrivuppgiften är måndag 19 maj kl 1000 (istället för torsdag 15 maj).

Vi ses!

Posted in Hållbar utveckling B | Comments Off on Schemaändring: seminariet flyttat till mån 19 maj